全體老師迅速跑到指定位置組織學(xué)生有序撤離。只見學(xué)生們用毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰前行，25秒，撤離至教室外，2分08秒，全體學(xué)生安全疏散到學(xué)校操場。隨即，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給“副總指揮”該校副校長莊四林。

 

近日，一場“驚險(xiǎn)”的應(yīng)急救護(hù)演練拉開了南溪中學(xué)11月消防安全宣傳月活動的帷幕。秋冬季是火災(zāi)高發(fā)期，記者從南湖區(qū)各中小學(xué)獲悉，這段時間，很多學(xué)校都舉辦起了各類消防安全宣教活動，增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識，提高發(fā)生火災(zāi)時師生的自救、自護(hù)本領(lǐng)及滅火能力。

 

和南溪中學(xué)一樣，南湖區(qū)很多中小學(xué)都開展了消防應(yīng)急救護(hù)演練。而作為新居民子女學(xué)校，南湖創(chuàng)業(yè)學(xué)校七星教學(xué)點(diǎn)還將消防安全宣教從學(xué)校延伸到了家庭中。前不久，該校就組織開展了一場有趣的“我是家庭消防安檢員”活動。

 

學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出了“我是家庭消防安檢員”的活動倡議，引導(dǎo)和激勵同學(xué)們要時刻牢記消防安全，消除火災(zāi)隱患，特別是要攜手家長共同學(xué)習(xí)消防安全知識，向他們宣傳普及查找、消除家庭火災(zāi)隱患的方法和防火滅火、應(yīng)急疏散的常識，掌握避險(xiǎn)逃生自救技能。

 

學(xué)校還給孩子們布置了一項(xiàng)“特殊作業(yè)”——當(dāng)一回“家庭消防安檢員”，查找家里的火災(zāi)安全隱患，并向爸爸媽媽提出關(guān)于排除家庭火災(zāi)安全隱患的具體建議。

 

為了讓同學(xué)們當(dāng)一回稱職的“家庭消防安檢員”，一些班級還專門召開了“我是家庭消防安檢員”主題班會。“這些生活用品容易著火”、“這些瓶瓶罐罐容易爆炸”、“你家里的消防安全合格嗎”、“防火要注意這些小細(xì)節(jié)”、“萬一發(fā)生火災(zāi)，如何正確逃生”等防火、逃生知識讓同學(xué)們更加深入地了解消防、關(guān)心消防，讓他們明白時時處處做好防火工作的重要性，懂得如何查找火災(zāi)安全隱患、如何科學(xué)防范火災(zāi)事故以及一旦火災(zāi)發(fā)生如何正確逃生自救的方法。

 

除了召開主題班會外，還有些班級舉辦了“我是家庭消防安檢員”手抄報(bào)展覽。該教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校一直十分重視消防安全工作，除了推行消防安全責(zé)任制和充分落實(shí)管理舉措外，還通過張貼消防安全宣傳畫和利用校園廣播、主題班會、墻報(bào)等途徑大力普及消防知識，并在全校教職工中進(jìn)行全面系統(tǒng)的消防安全培訓(xùn)，定期組織學(xué)生開展消防演習(xí)活動，徹底杜絕消防安全隱患。